Rivista di Psicologia Clinica / Supplemento 1 al n. 1 (2010)
Marco Sparvoli, Salvatore Gibilisco, Rossella Roselli, Fiorella Bucci, Santina Di Massimo
Abstract
Questo contributo si inserisce all’interno dello scambio tra scuole di psicoterapia e servizi di salute mentale avviato dal convegno sul tirocinio nelle organizzazioni sanitarie e di salute mentale. La questione su cui siamo al lavoro, e sulla quale proponiamo alcune prime considerazioni, è tirare le fila dell’esperienza di collaborazione che abbiamo fatto negli ultimi anni, come tutor dei tirocini e come tirocinanti di specializzazione presso un Servizio Psichiatrico di Diagnosi e Cura (SPDC). Vorremmo estrarre dall’esperienza una buona prassi, un metodo di lavoro replicabile e certamente migliorabile nel futuro.
Presenteremo un’introduzione su alcuni snodi teorici dell’intervento psicologico nei servizi per la salute mentale che riteniamo interessanti per contestualizzare la funzione dei tirocini. A seguire, con accenni ad uno specifico caso clinico, parleremo delle variabili che dalla nostra esperienza stiamo capendo essere rilevanti per rendere competente e più efficace il rapporto tra le scuole, i tirocinanti ed il servizio, sia rispetto agli obiettivi formativi del tirocinio che agli obiettivi operativi del SPDC.
Rivista di Psicologia Clinica / Supplemento 1 al n. 1 (2010)
